Türkiye'nin eğitim sistemi, köklü değişikliklerle adeta yeniden şekilleniyor. Bu devrim niteliğindeki adımlar, geleceğin mesleklerine uygun nitelikli insan gücü yetiştirme hedefini göz önünde bulunduruyor.

Kontenjan yeniden düzenlendi: mühendislikte yükseliş, edebiyatta azalış

2024 YKS ile birlikte, üniversite kontenjanlarında dikkat çeken değişimlere gidildi. Bilgisayar ve yazılım alanları başta olmak üzere mühendislik fakültelerindeki kontenjanlar artırılırken, tarih ve Türk dili edebiyatı gibi alanlarda kontenjanlarda önemli ölçüde azalış yaşandı. Bu hamle, teknoloji ve mühendislik alanlarına duyulan ihtiyaca paralel olarak yapıldı.

İkinci öğretim modelleri kapatıldı: Odak tek öğretim üzerinde toplandı

Bir diğer önemli değişiklik ise ikinci öğretim programlarının kapatılmasıyla ilgili. Artık, üniversiteler tek öğretim modeline odaklanarak, daha etkin bir eğitim süreci sunmayı hedefliyor. Bu adım, öğrencilerin akademik ve sosyal yaşamlarını dengelemelerine daha fazla fırsat tanıyacak.

YÖK'ün 2024 YKS ’de gerçekleştirdiği bu köklü değişiklikler, Türkiye'nin eğitim sisteminin geleceğe daha hazırlıklı bir şekilde ilerlemesini sağlayacak gibi görünüyor. Ancak, bu değişimlerin uygulanması ve sonuçlarının değerlendirilmesi sürecinde yakından takip edilmesi gerekiyor. Eğitimdeki dönüşüm, herkesin ortak sorumluluğunda olan önemli bir süreçtir.